AMBITI
PEDIATRIA
• RITARDO DELLO SVILUPPO |
• DISTURBI DI APPRENDIMENTO (dislessia,disortografia,discalculia) |
• PATOLOGIA PSICOSOCIALE |
• DISTURBI DEL COMPORTAMENTALI (adhd,aggressivita’,bullismo,autismo…) |
• DISORDINI NEUROMOTORI |
• INTEGRAZIONE SENSORIALE |
• APPROCCIO MULTISENSORIALE |
• ORIENTAMENTO COGNITIVO VERSO ATTIVITA’ OCCUPAZIONALE |
• GIOCO COME MODELLO DI APPRENDIMENTO ESPLORATIVO |
• TRATTAMENTO BASATO SUL NEUROSVILUPPO |
• MOTOR LEARNING |
• TRATTAMENTO COMPORTAMENTALE |
• TRAINING DELLE CAPACITA’ SENSOMOTORIE |
NEUROLOGIA - GERIATRIA
• ICTUS |
•TUMORI |
• SCLEROSI |
• TRAUMI CRANICI |
• TETRA E PARAPLEGIA |
• LESIONI NERVOSE |
• MORBO DI PARKINSON |
• MORBO DI ALZHEIMER |
• TRAINING PER L’AUTONOMIA ATTRAVERSO LE ATTIVITA’ DELLA VITA QUOTIDIANA |
• TRAINING DELLE CAPACITA’ SENSOMOTORIE (mobilità,coordinazione,forza,…) |
• TRAINING COGNITIVO (concentrazione,memoria,attenzione,percezione…) |
• ATTIVITA’ MOTORIO-FUNZIONALI PER IL RECUPERO DELLE FUNZIONI E CAPACITA’ MOTORIE |
• ATTIVITA’ MOTORIO-FUNZIONALI PER IL MANTENIMENTO E IL MIOGLIORAMENTO DELLE FUNZIONI RESIDUE |
ORTOPEDIA - REUMATOLOGIA
• LIMITAZIONI ARTICOLARI |
• ARTROSI |
• AMPUTAZIONI |
• ARTRITE REUMATOIDE |
• PARALISI NERVOSE |
• TUMORI DELLE OSSA |
• SINDROME DEL TUNNEL CARPALE |
• ATTIVITA’ DELLA VITA QUOTIDIANA PER RIACQUISIRE LE AUTONOMIE PERSONALI |
• ATTIVITA’ MOTORIO- FUNZIONALI PER IL RECUPERO |
• ATTIVITA’ MOTORIO- FUNZIONALI PER IL MANTENIMENTO E IL MIGLIORAMENTO DELLE FUNZIONI RESIDUE |
• ATTIVITA’ COMPENSATIVE PER L’ELABORAZIONE DI DIVERSE POSSIBILITA’ DI COMPENSO DELLE FUNZIONI LIMITATE RESIDUE |
PSICHIATRIA
• DEPRESSIONE |
• ANSIA |
• DISTURBI DELLA PERSONALITA’ |
• DISORDINI DEL COMPORTAMENTO ALIMENTARE |
• DISTURBI AFFETTIVI |
ATTIVITA'
• TRAINING COGNITIVO |
• ADATTAMENTO DEL COMPORTAMENTO IN BASE ALLE SITUAZIONI;COMPETENZE SOCIO-EMOZIONALI DI INTERAZIONE |
• STIMOLAZIONE DELLE CAPACITA’ SOCIALI |
• MIGLIORAMENTO DELLA PERCEZIONE DI SE’ |
• STIMOLAZIONE DELLE CAPACITA’ DI AZIONE (motivazione…) |